与此同时一起收手的还有坐在她对面的老师。
就在这时，一道绵长悠扬的旋律接过音乐，台下孩子们的目光一下又集中到季洋姐姐的身上。
紧接着不到一小节，大家的目光随着舞台上分别响起的三道琴声而分散。
刘丰瑞、王小虎、于小北，三人同时做主题复述，顿时间音乐中再次出现了两道交织的旋律。
李安安静地聆听着，接下来他的声部将休止长达三十二个小节。
小季接得不错，小提琴的气韵表现出来了。其他三个孩子进入时的音量也恰到好处，每个人都做到了弱进强起，没问题。
马可一会肯定也没有问题，李安心里想着，思绪跟着音乐缓缓地向前走着。
没有了老师的保驾护航，孩子们能否顺利将接下来的三十二小节完成？
孩子们用实际演奏给出了答案。
两支旋律上下交错，又各自克制，平静中张力全见于两股情绪之间的对冲与调和。
维瓦尔第以慢板这种舒缓而极富表现力的音乐形式，给了乐曲更多的时间去展现情感的深度。
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