郁云时用小树枝在地上写下2作为分母，指了指两份大米，又划了分数线，在分子上写下1，指了指其中一份大米。
季向阳眼睛一亮，这个他听懂了！
季向阳点头。
【哇，不愧是小云！】
【聪明宝宝。】
【这就叫因地制宜。】
【说明季向阳平时苹果吃少了。】
【季向阳为了以后的数学，还是回去多吃点苹果吧。】
【不如直接吃核桃补脑。】
郁云时把大米分成五份，这次季向阳已经会抢答了：“这是1/5！”
郁云时欣慰：“是的。”
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