皇帝没打算培养高等级人才，只打算培养一些基层人才，帮他掌控好基层，至于什么微言大义的，皇帝根本不在意。
这不是什么好的趋势。
这体现了皇帝的某种思想，某种理政思路。
可是大部分士人依然不在意。
皇帝不要微言大义，我们要，皇帝不培养国家级人才，我们培养。
要想在中央政府里站稳脚跟，你看他要不要学五经十四家法，你看他要不要懂什么叫微言大义。
不经过我们掌握的高等统治知识的教育，你看他们能不能学会怎么制定国策，怎么把握一个国家的政策方向。
一县之才就能治理国家？
这的确是现实。
太学的这种培育模式很难培养出国家级别的人才，除非他自己家已经身居高位，自己有自己的高级官员教育模式，比如现在的那批寒门高官。
内容未完，下一页继续阅读